DISEÑO Y COMPUTACION

Computación Aplicada al Diseño

UPEL/ IPC - Departamento de artes
LABORATORIO DE INFORMATICA 2

Prof.: Nancy Urosa S
nusarte@ gmail .com

Es recomendable que cada estudiante tenga su pen drive para salvar el trabajo realizado en laboratorio.
Debe al terminar la sesión de trabajo elaborar un informe del trabajo del dia, compilarlo en pdf y enviarlo al correo personal y al del profesor

EL CURSO TRABAJARÁ CON EL PROYECTO DE UN PERIÓDICO Din A 3 DE 4 PAGINAS

Establecer el tema o línea editorial.
Partes de un periódico

En el proyecto se evaluará la coceptualización asumida para la elaboración de los diseños..... 10%

Entendemos por coceptualización toda la actividad  mental y dibujística
los bocetos serán presentados  semanalmente en el blok de dibujo

Actividades :

Diseño de Cabezote : 27 x5 cm - Realizado en Corel Draw.... 10%

Ejemplos:








http://wiki.scribus.net/canvas/Download




Anagrama : modulo de 2 x 2 cm , llevarlo a su ampliación porcentual hasta 10 cm , negativo y positivo - Realizado en Corel Draw... 15%


http://coreldraw.softonic.com/descargar

ESTE SOFTWARE SERÁ USABLE CON LÍMITE


http://coreldraw.softonic.com/descargar

Infografía : 15 x 10 cm, realizado en Photo shop .... 15%

Afiche : El contenido y cada propuesta está en función del grado escolar correspondiente, formato Din A3, el alumno puede escoger el software con el cual realizará el diseño... 15%

Maquetación de la publicación, 2 hojas, 8 paginas, tabloide, indesing...15%

Uso de archivos PDF: Configuracioón de la publicación y envio de la publicación electrónica.... 5%

Participación en clase, realizar las investigaciones 5%

Investigar: Pixel, Jpg, Bmp, Gif, Bite, mega bit, bitmap, imagen vectorial,imagen raster, ppp,dpi, PDF,

MODULO COREL DRAW

El alumno explorará las herramientas y recursos de este programa de gráficos vectorial que permite realizar ilustraciones y maquetaciones para la impresión o para la Web

1

Presentación de programa cronograma de actividades.
Revisar y experimentar con menú y herramientas del programa
de diseño .

2

Ejercitación en el uso de las herramientas
y menú del programa de diseño

14-04-08
3

Partes de un periódico.

Importancia del Cabezote

Ejercitación en el uso de las herramientas y menú del programa
de diseño.

Diseño por capas .

4

Trabajo con tipografías . Repaso de las diferentes familias tipográficas.
Del Anagrama al Logotipo

Trabajo de composición , retoque de imagenes fotográficas


Modulo PHOTO SHOP

El alumno explorará las herramientas y recursos de este programa de gráficos de mapa de bit que permite realizar ilustraciones y maquetaciones para la impresión o para la Web.

5

Trabajo de identificación de herramientas y comandos en programas de diseño.

Utilización de la reticula , capas

6

Trabajo de identificación de herramientas
y comandos en programas de diseño

Buscar Información sobre infografía su proceso de realización y aplicaciones en el campo de la comunicación y la educación.

7

Realizar proyecto para una infografía y realizarlo

8

Trabajo de composición , montaje y redibujo

Módulo IN DESING

El alumno explorará las posibilidades de este programa de auto edición. Diagramando texto, diseñando para la impresión de materiales.

9

-Traer digitalizada la fotografías e información para diagramar , exploración de las herramientas y paletas del programa Indesig

10

Conocer el trabajo de diseñadores y sus propuestas estético comunicativas.

Conceptos básicos de diagramación. Diferentes tipos de diagramación en base a los tipos de publicación

11

Maquetación de publicaciones, Imposición del texto

16-06-08
12

trabajo de composición, diagramación y montaje


13

Trabajo de composición, diagramación y montaje

14

Trabajo de composición, diagramación y montaje .

Que son archivos PDF, como se configura y se envía una publicación en este tipo de archivo.


15

Trabajo de composición, diagramación y montaje
Envió de archivos PDF

PRUEBA REMEDIAL

Solo los alumnos que hayan alcanzado la calificación de 6 puntos tiene opción a la realización de esta prueba.

Debe de hacer entrega del proyecto concluído, y realizar una actividad que el docente definirá para el momento de la prueba, con alguno de los programas utilizados, esta prueba tendrá una valoración de 10 puntos, la calificación será sumada al acumulado obtenido durante el curso, y esa será su evaluación final.